Atelier Audiovisuel & images animées

Atelier Audiovisuel & images animées

0 – Projet Éducation aux médias à travers le cinéma d’animation

L’image a pris une importance grandissante dans la vie quotidienne et, avec l’avènement du numérique, elle en fait désormais partie intégrante: télévision, publicité, cinéma, jeux vidéo, réseaux sociaux. Initier le jeune public au cinéma d’animation c’est peut-être démystifier ces médias.

De « consommateurs-spectateurs », ils deviennent « acteurs » au travers de l’écriture, de la réalisation d’un très court métrage d’animation.

La prise de vue en image par image permet d’appréhender la magie du cinéma, c’est-à-dire de comprendre le phénomène de persistance rétinienne (le temps où l’image reste imprimée sur la rétine fera en sorte de lier chaque image à l’autre et de créer l’illusion du mouvement).

Quelle que soit la technique utilisée (pâte à modeler, papier découpé, marionnettes…), ils raconteront une histoire et feront travailler leur imagination. Ils s’exerceront à l’expression écrite ou orale selon leur âge et traduiront visuellement ce récit.

Le cinéma d’animation nécessite du travail manuel et permet donc la manipulation d’outils simples (crayons, feutres, colle, scotches) et de matériaux basiques (papier, carton, récupération…).
Activité audiovisuelle pluridisciplinaire, le cinéma d’animation permet le travail de groupe et une émulation saine autour d’une réalisation collective.

Avec une prise de vue en image par image, beaucoup de choses sont possibles (transformation, déplacement, accumulation).

Quelques exemples pouvant être réalisés lors d’ateliers :

Stop Motion Exemple Atelier n°05 – Exemple d’animation en volume – Dans le cirque Animok, on fait plein de numéros…
Stop Motion Exemple Atelier n°15 – Exemple de pixilation – Carole KREMSER la magicienne…
Stop Motion Exemple Atelier n°10 – Exemple d’animation en volume avec des objets – Objets trouvés et animés.
Stop Motion Exemple Atelier n°11 – Exemple d’animation en volume avec un fruit – Animer tout en mangeant, c’est possible !
Stop Motion Exemple Atelier n°17 – Exemple avec des allumettes et du tissu.
Stop Motion Exemple Atelier n°12 – Exemple d’animation en volume avec des figurines – Vue lors d’une balade à Pimprenelle chez Pascale…
  • n°24 – Animation avec du sable – Marée basse puis haute.
  • n°23 – Animation avec un décor déroulant – Loup fait un tour en montgolfière.
  • n°22 – Animation en volume sur le thème de l’océan.
  • n°21 – Animation en volume sur le thème de l’océan – En pleine mer.
  • n°20 – Animation en volume avec des marionnettes – La balle tombe dan le trou.
  • n°19 – Animation en volume – Un loup sous la neige…
  • n°18 – Animation avec des bouchons en plastique
  • n°17 – Animation avec des allumettes et du tissu.
  • n°16 – Animation avec BANC-TITRE sur 2 niveaux – Accumulation & déplacement.
  • n°15 – Animation de pixilation – Carole KREMBSER la magicienne…
  • n°14 – Animation en volume – Avec des fruits et des noyaux.
  • n°12 – Animation en volume avec des figurines – Balade à Pimprenelle chez Pascale.
  • n°11 – Animation en volume avec un fruit – En mangeant, c’est possible !
  • n°10 – Animation en volume avec des objets – Objets trouvés et animés.
  • n°09 – Animation 2D – Animer des photos…
  • n°08 – Pixilation – Petite glissade dans la brume…
  • n°07D – Animer des arts 3/3 – Transition et modification du trait…
  • n°07C – Animer des arts 2/3 – À partir de soi-même…
  • n°07B – Animer des arts 1/3 – À la façon de…
  • n°07A – Animer des Arts – Transformation à la palette graphique.
  • n°05 – Animation en volume – Dans le cirque Animok, on fait plein de numéros.
  • n°04 – Animation en volume avec des objets – Les cailloux.
  • n°03 – Animation « Temps qui passe » Time-lapse avec rotoscopie – Les feuilles mortes.
  • n°01 – Animation 2D – Dessiné à la palette graphique…

1 – Archives du projet Éducation aux Médias à travers le cinéma d’animation en milieu scolaire et en médiathèque pour la Communauté de commune de Cère et Goul en Carladès

La Communauté de commune de Cère et Goul en Carladès dans le Cantal (Auvergne-Rhône-Alpes) a mis en place sur son territoire (dans 20 classes de 7 écoles allant de la maternelle au collège et à la médiathèque de Vic/Cère), pour le début de l’année 2018, un projet d’éducation artistique. En coopération avec les enseignants et les responsables des structures partenaires, j’interviens pour proposer des ateliers d’éducation médias à travers le cinéma d’animation.

en Maternelle GS – “Le voyage de la pomme”
en CE/CM – “Le tour du monde de Lily”
en CE/CM – “Le Grand Voyage” BOUKON
au Collège – “PortraitS & Bois flotté”

2 – Archives des ateliers audiovisuels avec l’association Parenthèse

Quelques courts-métrages réalisés par les participants lors des Ateliers audiovisuels (4-17 ans) animés par franck bidooock de 2010 à 2015 et proposés par l’Anim’Café (Clermont-Ferrand) :

Atelier Parenthèse 3+6ans – « Marionnettes en Laine » Documentaire animé
Atelier Parenthèse 12+ans – « Une histoire de télévision »
Atelier Parenthèse 3+6ans – « Albane »
Atelier Parenthèse 8+10ans – « Fête d’enfer (par Anette & Camille) » BOUKON

3 – Archives des ateliers audiovisuels de l’association ASCORIE

Courts Métrages d’animation (Sculpture sur argile / stop-motion, pixilation) réalisés lors des Ateliers Audiovisuels (adultes) animés par franck bidooock dans le cadre des Ateliers au Fond du Puits (Clermont-Ferrand).

réalisation : Muriel GRANET & bidooock
musique : C.I.A d’ArtSertion (Stéphanie, Camille, Amanda, Muriel, Franck)
année juillet 2011
résumé : Un œuf cubique ensuite une tête puis des jambes ! Deux ours ! Un homme et un chien ! Variation autour de l’argile. La terre devient vivante, se transforme au rythme de la musique

Atelier ASCORIE adultes – « ImproVibration »
Atelier ASCORIE adultes – « ImproVibration 2a »


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